Роль вокально-речевых игр
 Основной целью проведения вокально-речевых игр является развитие у ребенка чувства ритма и лада, динамического, тембрового и звуковысотного слуха. Музыкально-речевое интонирование, основой которого выступает звуковое подражание, помогает расслышать и воспринять все разнообразие объектов окружающей действительности.
Принимая участие в вокально-речевых играх, ребенок учится воспринимать и передавать отражающие все многообразие эмоций музыкальные или шумовые звуки, представленные в их комбинации.
Подробнее...
Детский сад. «За» и «против»
 Приняв важное решение отдать ребенка в детский сад, взвесьте все положительные и отрицательные стороны данного момента.
Для полноценного роста ребенка, должна быть реализована его постоянная потребность в любви, семейном тепле и поддержке. Ни одно, даже самое лучшее государственное учреждение не в состоянии заменить ребенку семью. Чувство эмоциональной незащищенности, вызванное разлукой с мамой, часто вызывает у ребенка стрессовое состояние.
Невозможность остатья на едине с собой и заниматься тем, чем хочется, нередко становится причиной психологического переутомления малыша.
Подробнее...
|
Обзор литературы
 Ни о чем [я] так не мечтаю, как считаться чем-то вроде улучшенного Чайковского — ради... Подробнее » Александр Шибаев, автор этой книги, был очень остроумным человеком ихотел, чтобы наши дети учились грамоте... Подробнее » "...Года, как волны, разбивались
О твой гранитный постамент" - эти строки об Александровской колонне, что возвышается... Подробнее » Социальный танец Карибского происхождения. В этом танце исполняются типичные танцевальные фигуры, вращения и быстрый ритм.... Подробнее »
|
