А. С. Володина, Л. Б. Халилова Психолингвистические механизмы декодирования речи. Норма и речевая патология

pic_5296f0c660316.jpg
Описание

Монография обобщает результаты экспериментального исследования процессов декодирования речевой информации младшими школьниками снедоразвитием речи. Охватывая большой спектр психолингвистических проблем, авторы описывают сложноорганизованный речеязыковой механизм, участвующий врасшифровке текстового сообщения иимеющий ярко выраженную когнитивную направленность. Науровне конкретных экспериментальных фактов определяются реальные возможности использования впрактике изучения иобучения детей снедоразвитием речи психолингвистического подхода, научно обосновывается содержание поэтапно организованной языковой коррекции, направленной наотработку продуктивной стратегии декодирования текста.
Адресуется логопедам, психологам, магистрантам иаспирантам учебных заведений гуманитарного профиля, интересующимся вопросами психолингвистики.

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить

Полезная информация

/shkolnoe-obrazovanie/kanikuly-detyam-radost-roditelyam-golovnaya-bol.html

Каникулы - детям радость, родителям - головная боль

Каждый раз перед наступлением каникулярного времени родителей волнует один и тот же вопрос: как организовать время ребенка на этот период.
Поход в планетарий станет интересным времяпровождением для ...

/doshkolnoe-obrazovanie/detskij-sad-za-i-protiv.html

Детский сад. «За» и «против»

Приняв  важное решение отдать ребенка в детский сад, взвесьте все положительные и отрицательные стороны данного момента.
Для полноценного роста ребенка, должна быть реализована его постоянная ...