А. С. Володина, Л. Б. Халилова Психолингвистические механизмы декодирования речи. Норма и речевая патология

pic_5296f0c660316.jpg
Описание

Монография обобщает результаты экспериментального исследования процессов декодирования речевой информации младшими школьниками снедоразвитием речи. Охватывая большой спектр психолингвистических проблем, авторы описывают сложноорганизованный речеязыковой механизм, участвующий врасшифровке текстового сообщения иимеющий ярко выраженную когнитивную направленность. Науровне конкретных экспериментальных фактов определяются реальные возможности использования впрактике изучения иобучения детей снедоразвитием речи психолингвистического подхода, научно обосновывается содержание поэтапно организованной языковой коррекции, направленной наотработку продуктивной стратегии декодирования текста.
Адресуется логопедам, психологам, магистрантам иаспирантам учебных заведений гуманитарного профиля, интересующимся вопросами психолингвистики.

Полезная информация

/rekomendatsii-studentam/distantsionnoe-obuchenie-za-i-protiv.html

Дистанционное обучение. За и против

Никто не станет оспаривать тот факт, что человек не выбирает место своего рождения. Молодые люди, живущие в небольших или отдаленных населенных пунктах, чаще других задумываются об этом, когда ...

/povyshenie-kvalifikatsii/vtoroe-vysshee-obrazovanie.html

Второе высшее образование

Работающие люди, не удовлетворенные своими служебными обязанностями, рано или поздно задумываются над необходимостью получения второго образования. Дополнительное второе образование становится ...