Женщины. История. Общество. Сборник научных статей. Вып.2 Успенская В.И. (Ред.)

pic_5296f18424b91.jpg
Описание В 1929 г. английская писательница В.Вулф призывала студенток "переписать историю или, по крайне мере, дополнить ее", поскольку она выглядит "нереальной и однобокой " в результате склонности к описанию жизни с точки зрения мужчин. Но историческая парадигма до конца XX в. оставалась прежней. Для большинства людей история все еще - хронология/"повесть"/ сказания о мужчинах-героях и властвующих мужчинах. Традиционная история, почти вся о политике с позиции силы, войнах и революциях, посвятила женщинам мало страниц, потому что немногие женщины прославились в этих видах мужского доминирования и активизма. Те же немногие, кого упоминали, удостоены были этой чести за "проявленное мужество" (т. е. за демонстрацию мужского поведения): женщины, ведущие войска "с мужской храбростью"; правительницы, которые правили так, как если бы они были мужчины. "Женщины оставались незамеченными, - пишет известный немецкий историк Гизела Бок в исследовании "История, история женщин, история полов ", -...

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить

Полезная информация

/shkolnoe-obrazovanie/kto-vinovat-v-tom-chto-rebenok-otkazyvaetsya-delat-uroki.html

Кто виноват в том, что ребенок отказывается делать уроки

Многие родители сталкиваются с проблемой, когда их ребенок, еще не достигший к тому времени подросткового возраста, отказывается выполнять домашние задания. Давайте вместе разберемся в причинах ...

/rekomendatsii-studentam/distantsionnoe-obuchenie-za-i-protiv.html

Дистанционное обучение. За и против

Никто не станет оспаривать тот факт, что человек не выбирает место своего рождения. Молодые люди, живущие в небольших или отдаленных населенных пунктах, чаще других задумываются об этом, когда ...