Н. Н. Амосова, Н. И. Каплина Практические задания по восстановлению речи у больных, перенесших инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания головного мозга. Тетрадь №3: Пр

pic_5296f4e6a99c7.jpg
Описание

Внастоящее время катастрофически растет число больных синсультом. Среди заболевших постоянно увеличивается число людей молодого июного возраста. Наиболее частым последствием инсульта, черепно-мозговой травмы идругих заболеваний центральной нервной системы являются нарушения высших психических функций, втом числе нарушения речи. Через некоторое время после начала заболевания или черепно-мозговой травмы больной начинает оценивать свое состояние: невозможность речевого общения, самообслуживания исамостоятельного передвижения или значительное ограничение этих функций; потерю трудоспособности исоциального статуса. Все это приводит ктяжелым депрессиям иряду других психических расстройств.
Нарушения высших психических идвигательных функций являются основной причиной полной или частичной потери трудоспособности, причем важнейшим фактором считаются именно нарушения речи, проявляющиеся вформе афазий идизартрий.
Учитывая эти факторы, огромное значение приобретает комплексная реабилитация таких пациентов, чрезвычайно важное место вкоторой отводится восстановительному обучению. Главной целью логопедического восстановительного обучения является восстановление речевой функции.
Вданной тетради представлены практические задания, предназначенные для работы попреодолению речевых расстройств убольных сразличными формами афазии грубой исредней степени тяжести. Воснову построения тетради заложен принцип постепенного перехода отпростого ксложному, предусмотрена работа попреодолению расстройств понимания ситуативной ибытовой речи; растормаживанию ипреодолению расстройств произносительной стороны речи; стимулированию глобального чтения иписьма; накоплению обиходного пассивного иактивного словаря; восстановлению фонематического слуха; восстановлению понимания значения слова; работа над семантикой слова; повосстановлению чтения иписьма; формулированию развернутой речи, усложненной посмысловой исинтаксической структуре; организация развернутого высказывания.
Данная тетрадь предназначена как для логопедов-афазиологов, так идля родственников больных перенесших инсульты, черепно-мозговые травмы идругие заболевания центральной нервной системы иадаптирован для самостоятельных занятий сбольными вдомашних условиях.

Добавить комментарий


Защитный код
Обновить

Полезная информация

/rekomendatsii-studentam/distantsionnoe-obuchenie-za-i-protiv.html

Дистанционное обучение. За и против

Никто не станет оспаривать тот факт, что человек не выбирает место своего рождения. Молодые люди, живущие в небольших или отдаленных населенных пунктах, чаще других задумываются об этом, когда ...

/sovety-abiturientam/vybor-vuza-sudbonosnoe-reshenie.html

Выбор ВУЗа - судьбоносное решение

Одним из судьбоносных решений, которые вам предстоит принять совместно с вашим ребенком, это выбор вуза. В последние годы решение этого вопроса становится для многих настоящей проблемой, настолько ...